Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Πέντε ελέφαντες στη ζούγκλα – Τασούλα Τσιλιμένη

Όχι ένας, αλλά πέντε ελέφαντες ζουν σε αυτή τη ζούγκλα. Μαζί τους κι εγώ. Οπότε καταλαβαίνετε τι συμβαίνει κάθε μέρα που συναντιόμαστε. Και δε φτάνει αυτό, αλλά όλοι μαζί, ο Ελισαίος, η Μάρθα, ο Κοκτό, ο Ρόη κι ο Ορφέας, φέρνουμε και τους φίλους μας μαζί! Το πιθηκάκι, η αρκούδα, το ποντικάκι, ο σκαντζόχοιρος, η όμορφη μπαλαρίνα και ο κουτσός στρατιώτης, όλοι μια παρέα, κάνουμε ποδήλατο, πάμε βαρκάδα, πίνουμε χυμό και γίνεται χαμός! Μα λίγο πριν νυχτώσει, κάθε κατεργάρης στη θέση του.

Εικονογράφηση: Χρύσα Σπυρίδωνος

Παιδική λογοτεχνία, Εκδόσεις Καστανιώτη, 2022, 32 σελ.

Δε μ’αρέσει η βροχή – Τασούλα Τσιλιμένη

Ο Πέτρος και η Μυρτώ τρέχουν στη βροχή πηγαίνοντας στο σχολείο. Μαζί τους τρέχει και η.. βροχή. Αυτή στο δικό της δρόμο. Σιωπηλή. Μια μικρή ιστορία της βροχής που μουσκεύει τον Πέτρο και την Μυρτώ, που ξεπλένει τον θυμό, και τραγουδάει τη φιλία που ταξίδεψε με μια χάρτινη βαρκούλα αγάπης.

Εικονογράφηση: Βασίλης Παπατσαρούχας

Παιδική λογοτεχνία, Διάπλους, 2021, 32 σελ.

Η αφωνία του απογεύματος – Τασούλα Τσιλιμένη

Η αφωνία του απογεύματος

Την ώρα που ο ήλιος καθρεφτίζεται στα γυμνά παράθυρα των σπιτιών
–το ρολόι δείχνει περίπου σαράντα λεπτά πριν τις επτά–
Σάββατο απόγευμα ή Κυριακή,
μέσα μου απλώνεται μια θλίψη.
Στις μεγάλες σκιές και στις αντανακλάσεις αναζητώ ό,τι δεν ήρθε.
Καληνυχτίζω τα αγέννητα κι αυτά που χάθηκαν αναζητώντας το εγώ τους.
Κυρίως τις λέξεις, που έμειναν να κρέμονται στα εναπομείναντα σύρματα της ΔΕΗ.
Δεν ξέρω,
δεν ρώτησα ποτέ αν ετοιμάζονται να μεταναστεύσουν
ή αν μόλις έφτασαν
κι αναζητούν εθελοντές ενός πειράματος
για τα Σαββατοκύριακα που αυτοκτονούν
και βρίσκονται τα σώματά τους να επιπλέουν στο κόκκινο και στο μαβί του ηλιοβασιλέματος.
Να γινόταν λέει, να έπαιρναν μαζί τους και τη θλίψη,
αυτή που είναι πιστή στο ραντεβού της,
από τότε θυμάμαι που είπα για πρώτη φορά τη λέξη
«καληνύχτα».
Πέντε γράμματα όλα κι όλα!
Δυο οδοντικά φωνήματα,
ένα χειλικό
και ένα ερμαφρόδιτο φωνήεν.
Άφωνο.
Τότε γιατί το λεν φωνήεν, με ρωτάς.
Κι εγώ που ποτέ δεν τα κατάφερνα με τη γραμματική σου απαντώ,
γιατί κωπηλατεί σε μια λίμνη από Θλίψη.
Κι είναι γι’ αυτό που
Την ώρα που ο ήλιος καθρεφτίζεται στα ανοιχτά παράθυρα των σπιτιών
–το ρολόι δείχνει περίπου σαράντα λεπτά πριν τις επτά–
Σάββατο απόγευμα ή Κυριακή,
μέσα μου απλώνεται μια θλίψη.

Ποίηση, Μανδραγόρας, 2021, 48 σελ.

Η Λίλα… πετάει – Τασούλα Τσιλιμένη

Γιατί η Λίλα δεν μπορεί να κοιμηθεί;
Τι είναι αυτές οι σκιές που ο παππούς με τα δάχτυλα σχηματίζει “στον τοίχο”;
Τι ψάχνει κάτω από το κρεβάτι κρυφά τη νύχτα η Λίλα ενώ οι άλλοι κοιμούνται;
Πώς καταφέρνει η Λίλα να βγει από τη σκηνή ενώ ΑΠΑΓΟΡΕΥΤΑΙ;
Πώς η Λίλα …πετάει;

Μια μικρή ιστορία που μιλά για τις αλήθειες της ζωής και για αυτούς που στα “σκοτάδια” ανακαλύπτουν το φως και τα χρώματα. Μια ιστορία που αναδεικνύει την αξία της πίστης, της ελπίδας και της επιμονής στο δικαίωμα και στο όνειρο.

Eικονογράφηση: Μυρτώ Δεληβοριά

Παιδική λογοτεχνία, Διάπλους, 2019, 28 σελ.

Το κουμπί – Τασούλα Τσιλιμένη

Και άλλες ιστορίες


Εικόνες ζωής, χαμηλόφωνες αλλά και υπαινικτικές, με ένα βλέμμα νοσταλγικό και καταγγελτικό για όσα έγιναν και όσα δεν πρόλαβαν να γίνουν. Η απώλεια, ως διαρκές στοιχείο αυτού του βιβλίου, διατρέχει ιστορίες που μαρτυρούν την ομορφιά, την παρουσία των αψύχων αλλά και των ζωντανών, τα όνειρα και την παιδικότητα ως μεδούλι της ζωής. Τα πρόσωπα δεν απεκδύονται τους ρόλους που η ζωή τούς όρισε. Κορίτσια που ασφυκτιούν στον κόσμο των ενηλίκων, σώματα σπαρμένα στις πλαγιές του Ολύμπου, μωρά που εξαφανίζονται σε πυκνές αντάρες, άνθρωποι που κοιτούν από κορνίζες ή από το βυθό της λίμνης και απαιτούν την αλήθεια τους. Δραματοποιημένες αφηγήσεις που υφαίνουν με λεπτές αποχρώσεις και διεισδυτικό βλέμμα τα «θέλω» των διαφορετικών σε ηλικία χαρακτήρων και επιχειρούν να ισορροπήσουν τον πεζογραφικό λόγο με την ποιητικότητα των εικόνων και τον μαγικό ρεαλισμό.

Διηγήματα, Εκδόσεις Καστανιώτη, 2017, 120 σελ.

Το μήνυμα της αγάπης – Τασούλα Τσιλιμένη

Τι συμβαίνει τη γιορτή της άνοιξης στο νησί των Αβάντων;
Γιατί η αυλή του κυρίου Έγκ γεμίζει καλάθια μέρες πριν;
Από πού ο κύριος Έγκ έμαθε τη μοναδική τέχνη για τα αβγά καλλιτεχνήματα;
Πώς και γιατί όλο και πιο συχνά το χαλί ρουφά σταγόνες από το αγαπημένο τσάι του κυρίου Έγκ;

Ένα τρυφερό παραμύθι για την αξία της αλληλεγγύης, της προσφοράς, της αναγνώρισης, της αποδοχής και της ταπεινότητας.

Μια ιστορία για τη ζωή και τη φυσική της πορεία. Ένα βιβλίο που με ρεαλισμό, λεπτότητα και τρυφερότητα ψιθυρίζει τα συναισθήματα της απώλειας, του ψυχανεμίσματος της φθοράς αλλά κυρίως το μεγαλείο της Αγάπης.
Eικονογράφηση: Μυρτώ Δεληβοριά

Παιδική λογοτεχνία, Διάπλους, 2017, 30 σελ.

Για όλα φταίει ο κουραμπιές – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Μικρές χριστουγεννιάτικες ιστορίες
Τι υλικά χρειάζεται ένας συγγραφέας παραμονή Πρωτοχρονιάς για να φτιάξει τη δικιά του παραμυθόπιτα;
Στην αρχή ρίχνει κάνα δυο ποντίκια, μετά μια μοναχική μπότα, ένα κουδουνάκι ξεχασμένο, τρία ή τέσσερα λαχταριστά λαγουδάκια που ψάχνουν το καλύτερο δώρο για τον Αϊ-Βασίλη, μερικούς φρεσκοψημένους κουραμπιέδες, κουμπιά χρυσά, παιδάκια που επιμένουν να δούνε τον Αϊ-Βασίλη παραμονή Πρωτοχρονιάς -γίνονται αυτά τα πράγματα;- άτακτα αστεράκια που δεν ακούν τις συμβουλές του φεγγαριού, μια ζαχαρωμένη γιαγιά, δυο κάλτσες που το έσκασαν με το πρώτο φύσημα του αέραΙ και μερικά αγγελάκια που κρυφοκοιτάζουν από τα τζάμια – καλά να πάθουν! Ζυμώνει καλά καλά, προσθέτοντας κάθε τόσο γλυκά λογάκια και κανελογαρίφαλο.
Κι αφού ροδοψηθεί, πασπαλίζει την πίτα με άχνη και αστερόσκονη. Την κόβει σε δέκα χορταστικά κομμάτια και τη σερβίρει σε παιδιά ηλικίας 4-8 χρόνων. Κάθε κομμάτι κι ένας τίτλος μιας γιορτινής ιστορίας. Έτσι για να ζηλεύουν οι μεγάλοι, που όταν ήταν παιδιά επέμεναν κι αυτοί να δουν τον Αϊ-Βασίλη. Όσοι τα κατάφεραν έχασαν το σημαντικότερο πράγμα της ζωής – την παιδικότητα. Μα ποτέ δεν είναι αργά. Ας ψάξουν σ’ αυτή την παραμυθόπιτα, κάτι έχει κρύψει και γι’ αυτούς η συγγραφέας.

Τη νύχτα που ζήλεψε το φεγγάρι – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Η Δανάη, ο Θεόφιλος και ο Πέτρος ακροβατούν στις κορυφές ενός ερωτικού τριγώνου και προσπαθούν να συντονίσουν τις ζωές και τις επιθυμίες τους, αψηφώντας την ανθρώπινη αδυναμία, τη ζήλεια και τον εγωισμό, με μοναδικό οδηγό το πάθος. Μαθαίνουν ν’ ανήκουν μόνο στον εαυτό τους και στον απόλυτο έρωτα, που παραμένει ακέραιος, ακόμα κι όταν μοιράζεται.
Ένα αναπάντεχο γεγονός, όμως, διαταράσσει τις εύθραυστες ισορροπίες φέρνοντας τους πρωταγωνιστές αντιμέτωπους με μεγάλα διλήμματα, σε μια πραγματικότητα που απαιτεί γενναίες αποφάσεις. Οι δύο αντεραστές, ο Θεόφιλος και ο Πέτρος, γίνονται για πρώτη και τελευταία φορά συνένοχοι, ενώ στο μυαλό της Δανάης όλα μπορούν να συμβούν. Η απρόβλεπτη εξέλιξη της ιστορίας σκιαγραφεί τις μεγάλες ανατροπές της ζωής.
Μια ιστορία για τον αδέσμευτο έρωτα, που δεν υποκύπτει σε περιορισμούς, εξαρτήσεις και συμβάσεις.

Οι μικρές ιστορίες κατά την εικοσαετία 1970-1990 – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Γραμματολογική, παιδαγωγική και γλωσσική εξέταση
Το βιβλίο αυτό συνδυάζει τη θεωρία με την πράξη. Ερευνά και καταγράφει τις μικρές ιστορίες από τη γέννησή τους, τα αίτια και τους παράγοντες που διαμόρφωσαν το είδος αυτό της παιδικής λογοτεχνίας, καθώς και την εξέλιξή του στον εκδοτικό χώρο. Σχολιάζεται ο εννοιολογικός προσδιορισμός, η διαφοροποίηση και τα άλλα λογοτεχνικά είδη, οι κύριοι εκπρόσωποι, η κειμενική γλώσσα και η σχέση της με τη γλώσσα του μικρού παιδιού. Συγχρόνως αποτελεί ένα εγχειρίδιο μεθοδολογικής προσέγγισης των λογοτεχνικών κειμένων, της ανάπτυξης της τεχνικής της αφήγησης, τη χρησιμότητα της οποίας επισημαίνει ιδιαίτερα το νέο πλαίσιο προγράμματος σπουδών που αφορά τη γλώσσα στην προσχολική εκπαίδευση.
Το βιβλίο αυτό συμβάλλει στον τομέα της έρευνας και μελέτης της παιδικής λογοτεχνίας, αλλά και στην εφαρμογή και διδακτική της λογοτεχνίας στην εκπαίδευση. Αποτελεί χρήσιμο εργαλείο για μελετητές, εκπαιδευτικούς, φοιτητές και όσους ασχολούνται με το παιδικό λογοτεχνικό βιβλίο.

Δεν είμαι μικρός – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Ο Σάλι, το μικρό σαλιγκάρι, δε φτάνει να κρεμάσει το μπουφάν του, ούτε μπορεί να δέσει τα κορδόνια του ή να κάνει μπάνιο μόνος του. Οι γονείς και οι φίλοι του τον βοηθούν, όμως όλοι, μα όλοι τού λένε συνέχεια: “Είσαι μικρός ακόμα!” Η κατάσταση αυτή γεμίζει θυμό κι απογοήτευση το ευαίσθητο σαλιγκαράκι, ώσπου μια μέρα αποφασίζει να μάθει να γράφει… Εσύ τι λες; Θέλεις να δοκιμάσεις μαζί του;

Μπιρλιμπίμ ο καλικάντζαρος – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Όλο το χρόνο οι καλικάντζαροι, πριονίζοντας το Δέντρο της Γης, δεν κάνουν τίποτε άλλο από το να διηγούνται τα κατορθώματα και τις σκανταλιές της προηγούμενης χρονιάς, αλλά και να ονειρεύονται τις καινούργιες δωδεκαήμερες διακοπές τους στη γιορτινή πολιτεία των ανθρώπων. Ο Μπιρλιμπίμ, ο μικρός καλικάντζαρος που για πρώτη φορά ανεβαίνει στη γη, βρίσκει κάτι πιο ενδιαφέρον από τις γνωστές… ζαβολιές. Αυτό θα βάλει σε κίνδυνο τον ίδιο, αλλά και τη συμμετοχή του στους ετήσιους αγώνες για τη μεγαλύτερη ζαβολιά. Μια τρυφερή ιστορία για όλα τα… καλικαντζαράκια που αγαπούν τις τρέλες, τις σκανταλιές και τα… παραμύθια.

Τζίλντα και Ιβάν – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Δύο από τα δέκα κουτάβια που κάποιος εγκατέλειψε σ’ ένα ξωκλήσι σ’ ένα δάσος βρίσκονται τυχαία στα χέρια ενός εντεκάχρονου αγοριού. Ώσπου να συναντήσουν μια αγκαλιά, βρίσκονται ξανά… μετέωρα, καθώς η οικογένεια του αγοριού, του Τίμου, ετοιμάζεται για διακοπές σε κάμπιγκ, όπου “απαγορεύονται τα σκυλιά”. Ποια θα είναι η τύχη των αδέσποτων;
Ένα ολόκληρο καλοκαίρι και με συνθήκες άλλοτε κωμικοτραγικές και άλλοτε δύσκολες και επικίνδυνες, θα καταφέρουν όχι μόνο να επιβιώσουν, αλλά να γίνουν αφορμή για να ξεχειλίσει
η τρυφερότητα, να θριαμβεύσει η παιδική φιλία, να φυσήξει το αεράκι του πρώτου έρωτα, και κυρίως… να χαρίσουν την πολυπόθητη εκλογική νίκη στον πατέρα του Τίμου.

Η εξαφάνιση του Μπιρλιμπίμ – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Όταν ένας καλικάντζαρος επιλέγει να μην ξαναγυρίσει με τους φίλους του κάτω στη γη, καταλαβαίνετε τι σκανταλιές θα κάνει στο κόσμο των ανθρώπων!
Μια μέρα, ο Μπιρλιμπίμ εξαφανίζεται, ενώ έχει πάει στο ζαχαροπλαστείο του Πικραμύγδαλου για να αγοράσει παγωτό με γεύση γκοργκοβύσσινο για το φίλο του τον Πινόκιο.
Η Μαρόν, η δευτεροξαδέρφη του, συντροφιά με τον Πινόκιο, έχουν υπόνοιες ότι τον έχουν απαγάγει και γι’ αυτό τον αναζητούν στον πάνω και στον κάτω κόσμο. Πέφτουν σε πηγάδια, συναντούν
πυγολαμπίδες, μοχθηρούς πάνθηρες και βρίσκονται στο πιο παράξενο μουσείο του κόσμου. Αντιμετωπίζουν κινδύνους, γίνονται φίλοι με ένα ψάρι που μιλάει και έναν κόκκινο πιγκουίνο
και ταξιδεύουν με το Χρονοχωροτηλεσκόπιο…
Μια περιπέτεια χωρίς τέλος για όσους πιστεύουν στη φιλία και… στους καλικάντζαρους.

Η απαγωγή της μοβ γραβάτας ή Σχεδόν… Χριστούγεννα – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Έχετε δει δέντρα από… κουραμπιέδες; Όχι!!!
Ε, τότε τι κάθεστε! Πάρτε τη φωτογραφική σας μηχανή και ελάτε να ταξιδέψουμε στο Ποντικοκούραμπο. Εκεί που κάθε Χριστούγεννα όποιος θα φτιάξει στην αυλή του το πιο ψηλό δέντρο από κουραμπιέδες, θα ανακηρυχθεί ο νικητής της χρονιάς, θα φορέσει τη μοβ γραβάτα και θα γιορτάσει στην πλατεία, τσουγκρίζοντας με όλους τους κατοίκους του Ποντικοκούραμπου και τους επισκέπτες σαν εσάς!
Αν σας αρέσουν και τα μυστήρια… μην αργείτε! Γιατί φέτος στο Ποντικοκούραμπο κάποιος έκλεψε τη μοβ γραβάτα – το πανάρχαιο έπαθλο που δίνεται στο νικητή!
Μαζί σας θα είναι και ο πανέξυπνος Πριτσιπρίτς, που ίσως σας βοηθήσει να ανακαλύψετε τον… κλέφτη.
Αν πάλι δε σας αρέσουν οι περιπέτειες, μπορείτε απλώς να γνωρίσετε την πανέμορφη πόλη κάνοντας μια βόλτα με το έλκηθρο του δημάρχου, παρέα με τους εφτά υπασπιστές του και τη βασίλισσα Φωφώ, που έρχεται κι αυτή για τους αγώνες από τη μακρινή Φωσφοριζία!
Α! Και μην ξεχάσετε… αν φωτογραφηθείτε κάτω από το δέντρο ή με τον Πριτσιπρίτς ή με τη μοβ γραβάτα ή με τη βασίλισσα Φωφώ, να μου στείλετε τη φωτογραφία σας ηλεκτρονικά στη διεύθυνση: tsilimeni@auth.gr
Κι εγώ θα σας στείλω την πιο νόστιμη συνταγή για κουραμπιέδες, αυτή που τη γνωρίζουν μόνο οι κάτοικοι του Ποντικοκούραμπου.

Εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο: Όψεις και απόψεις – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Το βιβλίο αυτό αποτελεί έναν βασικό οδηγό για την εισαγωγή του αναγνώστη σε ζητήματα που αφορούν την εξέλιξη της εικονογράφησης και την αξιοποίησή της κυρίως στην εκπαιδευτική πράξη.
Στη μελέτη αυτή αναπτύσσονται θέματα που καταγράφονται ως νεωτερικά στοιχεία και διαγράφουν την πορεία του εικονογραφημένου τόσο σε επίπεδο εγχώριας παραγωγής, όσο και σε ξένες εκδόσεις. Θίγονται ζητήματα σχέσης εικόνας και κειμένου, αυτονομίας της αφήγησης και της εικόνας, θεματογραφίας, αισθητικής, διδακτικών προσεγγίσεων στο χώρο του σχολείου, τρόπων ανάγνωσης από γονείς και εκπαιδευτικούς.
Οι μελέτες και τα ερευνητικά στοιχεία που αναπτύσσονται στο παρόν βιβλίο αναδεικνύουν τη σπουδαιότητα της θέσης του εικονογραφημένου ανάμεσα στα άλλα είδη παιδικών βιβλίων και αφορούν τόσο στην ιδεολογία όσο και στη γενικότερη επίδραση στον αναγνώστη αναφορικά με ποικίλους τομείς της προσωπικότητάς του, όπως η φαντασία, η γλώσσα, η αισθητική, η κριτική σκέψη κ.ά.. Μέσα από τις απόψεις που κατατίθενται αποκαλύπτεται ο πολύπτυχα επικοινωνιακός χαρακτήρας του εικονογραφημένου, η ευρηματικότητα και η πολυσημία του. Διαπιστώνεται επίσης η χρησιμότητα της επαφής του παιδιού με τέτοιου είδους βιβλία καθώς και μια πρακτική πολυτροπικής χρήσης του βιβλίου από εκπαιδευτικούς, γονείς, φοιτητές.
Παράλληλα το βιβλίο αυτό αποτελεί και έναν χρήσιμο και ενημερωμένο οδηγό σύγχρονων τίτλων με ενδιαφέροντα θέματα περιεχομένου και νεωτερικής εικονογράφησης.

Δέντρο από αγάπη – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Ποιο μήνα οι δρόμοι και τα πεζοδρόμια γεμίζουν γυμνά δέντρα;
Τι ζητά ένα δέντρο καταμεσής στην άσφαλτο μιας μεγαλούπολης;
Τα δέντρα κλαίνε;
Αν, λέμε αν, ένα δέντρο μείνει χωρίς ρίζες, μπορεί να ζήσει;
Τι χρειάζεται ένα δέντρο για να μεγαλώσει;
Μπορεί ο παππούς να γίνει… σύννεφο;
Μια τρυφερή ιστορία που συλλαβίζει το θαύμα της Αγάπης.

Ο κύριος Μπου – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

– Γιατί έπεσε η δασκάλα από τη σκάλα;
– Γιατί τρόμαξε η Αραμπέλα και κατάπιε καραμέλα;
– Τι συνέβει στο νινί την ώρα που έκανε “πιπί”;
– Ποιος φωνάζει, ποιος τρομάζει κι η καρδιά τους… λαχανιάζει.

Είναι ο Μπου, ο κύριος Μπου
που εμφανίζεται παντού
και σκορπάει πανικό
δημιουργεί πανζουρλισμό.
Μια ιστορία που ξορκίζει τους φόβους μας και ενδυναμώνει την αυτοαντίληψη.

Το κυνήγι της Πρασινοπασχαλίτσας – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Η Πικρή Σοκολάτα, συλλέκτης σπάνιων ειδών, μόλις εντόπισε στη μαγική της σφαίρα κάτι που έλειπε από τη συλλογή της: μια Πρασινοπασχαλίτσα!!!
Αυτή θα ήταν το θέμα του επόμενου πάρτι της, αυτή θα έδειχνε στους καλεσμένους της σαν το τελευταίο απόκτημα της περίφημης συλλογής της.
Δίπλα της πάντα ο άσπρος κόρακας, που τίποτα δεν ξεφεύγει απ’ τη ματιά του, αναλαμβάνει να τη βοηθήσει.
Η Πρασινοπασχαλίτσα πρέπει να γίνει δική της! Άραγε θα καταφέρει να την αποκτήσει;

Γάτα, σκύλος κι ένα αρνί πορτρέτα σε μια γκαλερί – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Ο κύριος Κώστας είναι ζωγράφος. Ζει στην εξοχή με τη γυναίκα του και τα αγαπημένα τους ζωάκια: τη Λούλα τη γατούλα, τον Άρη τον σκύλο και τον Τάκη το προβατάκι. Όταν μια μέρα ο κύριος Κώστας και η γυναίκα του πρέπει να πάνε στην Αθήνα για μια δουλειά, αποφασίζουν να αφήσουν τα ζωάκια τους μόνα στο σπίτι. Εκείνα όμως δε συμφωνούν, και κρύβονται στο αυτοκίνητο για να πάνε μαζί τους. Και θα σταθούν πολύτιμοι βοηθοί για τον κύριο Κώστα, αφού θα του δώσουν μια υπέροχη ιδέα για τη δουλειά του…

Αφήγηση και εκπαίδευση – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Εισαγωγή στην τέχνη της αφήγησης: Άρθρα και μελετήματα
Το παρόν βιβλίο αποτελεί μια εισαγωγή σε βασικά ζητήματα που αφορούν την τέχνη και τις τεχνικές της αφήγησης, καθώς και την αναγκαιότητα της διασύνδεσής της με την εκπαίδευση. Προτείνονται τρόποι αξιοποίησης της αφήγησης στην εκπαίδευση καθώς και τρόποι διασύνδεσής της με ποικίλα γνωστικά αντικείμενα, όπως η διαπολιτισμική και περιβαλλοντική εκπαίδευση κ.ά. Παρουσιάζονται τα είδη και οι μορφές της αφήγησης, τα είδη των αφηγητών, οι αιτίες και οι λόγοι της ανάπτυξης της ιστόρησης, οι τεχνικές που χρησιμοποιεί τόσο ο λαϊκός όσο και ο σύγχρονος αφηγητής, καθώς και ο εκπαιδευτικός. Αναφέρονται οι πηγές άντλησης του υλικού, η σχέση της αφήγησης με το θέατρο, η θέση της στις βιβλιοθήκες, περιγράφονται τα είδη του αφηγηματικού υλικού, οι τρόποι καταγραφής αφηγήσεων από παιδιά, η μύηση των παιδιών στην αφήγηση κ.ά.
Στο βιβλίο «Αφήγηση και Εκπαίδευση» γίνεται και μια σύντομη σκιαγράφηση της εξέλιξης της αφήγησης και της διαδρομή της έως τη σύγχρονη εποχή. Σημαντικό μέρος του βιβλίου αναφέρεται επίσης στην παρουσίαση σχεδιαστικών προτάσεων και στην οργάνωση αφηγηματικών δραστηριοτήτων εκ μέρους του εκπαιδευτικού. Ταυτόχρονα, στις σελίδες του φιλοξενούνται συνεντεύξεις σημαντικών ξένων και ελλήνων αφηγητών για την τέχνη της αφήγησης, μέσα από τις οποίες σκιαγραφούνται τα πορτρέτα των σύγχρονων αφηγητών. Στο τέλος του βιβλίου παρουσιάζεται ένας πλήρης, σύγχρονος βιβλιογραφικός οδηγός, με πηγές που αφορούν την αφήγηση και το παραμύθι, τόσο έντυπης όσο και ηλεκτρονικής μορφής, προς ενημέρωση των εκπαιδευτικών, των φοιτητών/τριών τμημάτων παιδαγωγικής κατεύθυνσης αλλά και σχολών βιβλιοθηκονομίας. Επιπλέον, το παρόν βιβλίο είναι ένα εγχειρίδιο για οποιονδήποτε ενδιαφέρεται να εντρυφήσει στην τέχνη της αφήγησης και να μυηθεί στα μυστικά και τις τεχνικές της.

Ο κύριος Μπου στην παραλία – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

“Είναι ο Μπου, ο κύριος Μπου
που εμφανίζεται παντού
δημιουργεί πανζουρλισμό
και σκορπάει πανικό”.

Ο κύριος Μπου ένα πρωί
ξεκινάει για εκδρομή
κι αφού φάει κι αφού πιει
σκέφτεται να… γυμναστεί!

Μια έμμετρη χιουμοριστική ιστορία για τη σωστή συμπεριφορά στη θάλασσα.
Το βιβλίο περιέχει και σελίδες για τη δημιουργική απασχόληση του παιδιού/αναγνώστη.

Ο κύριος Μπου στον παιδικό σταθμό – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Δραστηριότητες
Η κατάκτηση της γνώσης σε αυτή την ηλικία του παιδιού είναι σημαντικό να γίνεται μέσω του παιχνιδιού. Γι’ αυτό και το βιβλίο αυτό σχεδιάστηκε με τρόπο αφηγηματικό. Ο Μπου είναι ο ήρωας που θα ξεναγήσει το παιδί στο βιβλίο και θα το οδηγήσει να ανακαλύψει και να μάθει τις βασικές έννοιες και γνώσεις που θα πρέπει να κατέχει στην ηλικία του. Έμφαση δίνεται στην καλλιέργεια της προφορικής έκφρασης του παιδιού, στην κατάκτηση του λεξιλογίου και στην εξάσκηση της παρατηρητικότητας και της κριτικής ικανότητάς του. Κάθε δραστηριότητα έχει τον χαρακτήρα του παιχνιδιού και προσφέρει ερεθίσματα ώστε το παιδί να κατακτήσει γνώσεις για:
– τα χρώματα
– τα σχήματα
– τους αριθμούς
– τον προσανατολισμό στον χώρο
– τη διατροφή
– το ζωικό βασίλειο
– τις εποχές
– τη σωστή συμπεριφορά
– τον κοινωνικό περίγυρο.
Είναι σημαντικό ο ενήλικας, ως διαμεσολαβητής, να έχει υπόψη του ότι κάθε παιδί έχει τις δικές του δυνατότητες και τους δικούς του ρυθμούς, γεγονός που επιβάλλει σεβασμό προς το παιδί.

Ο κύριος Μπου στο νηπιαγωγείο – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Δραστηριότητες
Το βιβλίο αυτό, βασισμένο σε σύγχρονες παιδαγωγικές αρχές, αποτελεί ένα ευχάριστο εκπαιδευτικό βοήθημα για τα παιδιά του νηπιαγωγείου. Όλες οι δραστηριότητες έχουν ένα νόημα για τα παιδιά που δουλεύουν διασκεδάζοντας άλλοτε μόνα τους άλλοτε με τη βοήθεια του ενήλικα. Οδηγός και εμψυχωτής τους ο κύριος Μπου, ήρωας που έχουν αγαπήσει ιδιαίτερα τα παιδιά.
Περιλαμβάνει:
– ιστορίες, εικόνες που βοηθούν τα παιδιά στην ανάπτυξη του προφορικού και γραπτού λόγου
– δραστηριότητες εισαγωγής στην ανάγνωση και γραφή
– δραστηριότητες ώστε να αναπτύξουν τη βιβλιοφιλία
– δραστηριότητες για την κατάκτηση των πρώτων εννοιών σχετικά με τους αριθμούς και τα μαθηματικά
– δραστηριότητες γνωριμίας και εισαγωγής σε βασικές δομές της κοινωνίας
– ασκήσεις για να αναπτύξουν την κριτική τους ικανότητα
– ασκήσεις ζωγραφικής
– παιχνίδια μνήμης, παρατήρησης και αυτοαντίληψης.

Ο κύριος Μπου στα προνήπια – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Δραστηριότητες
Ο καλύτερος τρόπος για να ανταποκριθεί ένα παιδί σε προσκλήσεις συμμετοχής του σε δραστηριότητες είναι το παιχνίδι. Το παρόν βιβλίο είναι σχεδιασμένο με τρόπο ώστε να δημιουργεί ένα πνεύμα αδημονίας και ενδιαφέροντος για να ασχοληθεί το παιδί με τις δραστηριότητες. Η ιστορία που προηγείται αποτελεί το ερέθισμα για αυτόνομη και ενδιαφέρουσα συμμετοχή. Είναι αυτή που αποτελεί το κέντρο προσωπικού ενδιαφέροντος του παιδιού και το νόημα για να ασχοληθεί με τις εφαρμογές που προτείνονται. Όλες οι προτάσεις είναι σχεδιασμένες με βάση τις σύγχρονες παιδαγωγικές και επιστημονικές μεθόδους, ώστε να αναπτύσσεται η κριτική σκέψη του παιδιού και η γνώση να οικοδομείται με τακτικές και πρακτικές δοκιμασμένες και κυρίως μέσα σε ένα πνεύμα ψυχαγωγίας.
Κάθε δραστηριότητα έχει νόημα και οδηγεί στην κατάκτηση της γνώσης. Αφορούν δε σε όλα τα μαθησιακά πεδία και κινούνται στον άξονα της διαθεματικότητας. Τα παιδιά ζωγραφίζουν, χρωματίζουν, μετρούν, κατανοούν έννοιες αιτιότητας, γνωρίζουν το κοινωνικό και φυσικό περιβάλλον, γνωρίζουν συμπεριφορές, αναπτύσσουν την αυτοεκτίμησή τους, ευαισθητοποιούνται σε σύγχρονα ζητήματα, εντάσσονται ομαλά στο κοινωνικό περιβάλλον και μαθαίνουν τις συνεργατικές διαδικασίας. Επίσης, μαθαίνουν να ενεργοποιούν και να αξιοποιούν τους μηχανισμούς μάθησης, να ρωτούν το “πώς” και το “γιατί”.

Ο κύριος Μπου μαθαίνει να γράφει και να διαβάζει – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Δραστηριότητες
Ο τρόπος με τον οποίο το παιδί θα έρθει σε επαφή με δραστηριότητες ανάγνωσης και γραφής είναι σπουδαίας σημασίας. Το παρόν βιβλίο έχει σχεδιαστεί με τις πλέον σύγχρονες παιδαγωγικές αρχές, ώστε να βοηθήσει τα παιδιά να κάνουν με σωστό τρόπο τα πρώτα τους βήματα στην ανάγνωση και στη γραφή. Η διαδικασία είναι ευχάριστη και προκαλεί το ενδιαφέρον του ίδιου του παιδιού για να συνεχίσει, καθώς σελίδα τη σελίδα εξελίσσεται μια νέα περιπέτεια του αγαπημένου τους ήρωα, του κύριου Μπου. Το βιβλίο έχει σχεδιαστεί και βασίζεται στις πλέον σύγχρονες παιδαγωγικές απόψεις για τον εγγραμματισμό των παιδιών της Προσχολικής Εκπαίδευσης.
Μέσα από τις δραστηριότητες το παιδί:
– εξασκεί αρχικά τη λεπτή κινητικότητα του χεριού με γραμμές και σχήματα
– συνδέει φωνήματα/γράμματα
– ευαισθητοποιείται φωνολογικά
– μαθαίνει να γράφει τα γράμματα με τη σωστή φορά σε περιορισμένο χώρο
– διασκεδάζει με τις περιπέτειες του Μπου
– αποκτά τα κατάλληλα εφόδια ώστε να ενταχθεί με τον πλέον αποτελεσματικό τρόπο στο Δημοτικό

Οι ιστορίες του Σάββα – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Πώς να επιβιώσετε από τους γονείς όταν πάτε σχολείο
Γιατί οι γονείς του Σάββα μένουν ξάγρυπνοι την παραμονή της πρώτης μέρας που εκείνος θα πάει στο σχολείο;
Πώς μπορεί κανείς να κάνει φίλους με αφορμή μια… ψείρα κι έναν φακό;
Γιατί οι γονείς του Σάββα κυνηγούν με το αυτοκίνητό τους το σχολικό που πάει στο μουσείο;
Πώς θα πείσει ο Σάββας τους γονείς του να μην κάνουν εκείνοι τη ζωγραφιά που του ζήτησε η δασκάλα;
Τρεις τρυφερές ιστορίες με χιούμορ, που περιγράφουν εμπειρίες παιδιών και γονέων και αφορούν την πρώτη μέρα στο σχολείο και άλλες αγωνίες… γονέων.

Ο κύριος Μπου… σερφάρει! – Τασούλα Δ. Τσιλιμένη

Είναι ο Μπου ο κύριος Μπου
που εμφανίζεται παντού.
Κοίταξέ τον πως σερφάρει,
πόσο γρήγορα γκουγκλάρει
Κοίτα! Κοίτα! Τουιτάρει!
Είναι ο Μπου, ο κύριος Μπου!
Μια ιστορία για τη σωστή συμπεριφορά και ασφαλή πλοήγηση των παιδιών στο διαδίκτυο και στην πίστα του… ΣΚΙ!